Miniatura

Descrição
Oficina do Sisal
Áreas de Desenvolvimento
Cultura > Artes Plásticas > Artesanato
Utilização das fibras do agave, material disponível e em abundância nas cidades, oportunizando o desenvolvimento da cultura e da economia sustentável.
Em Porto Alegre, a poda do agave foi liberada pela SMAM (Secretaria Municipal do Meio Ambiente) para ser utilizada nas oficinas de arte, artesanato e geração de renda da SMC (Secretaria Municipal da Cultura) através de proposta apresentada e aprovada na Conferência Municipal do Meio Ambiente de 2006..
Levar o conhecimento da origem da matéria-prima e da criação de objetos utilizando recursos locais: naturais, recicláveis e restauráveis através do desenvolvimento sustentável de uma cultura correta tendo como referência diversas culturas mundiais, oportunizando o intercâmbio e o resgate cultural para melhor compreensão entre os povos é um dos nossos principais objetivos.
A fibra vegetal a ser trabalhada é extraída do agave. O agave é uma planta de origem mexicana com conceito sagrado desde a época dos astecas, foi adotado por diversas culturas mundiais, em diversos países da África e aborígines na Austrália.
Os três maiores plantadores de agave e produtores de sisal no mundo são: Brasil, México e Tanzânia.
A Oficina do Sisal foi aprovada pela Diretora-Técnica da FADERS (Fundação de Assistência ao Deficiente Físico e Mental do Rio Grande do Sul) no ano de 2002 em razão de melhorar o desempenho da atividade psico-motora e da criatividade através de matéria-prima sustentável sem dano ao meio ambiente, das técnicas aplicadas e dos objetos criados. Atualmente a Oficina de Arte / Do agave ao sisal atende as pacientes da Psiquitria do Hospital Presidente Vargas, contribuindo com a melhora da psico-motora , criação e diminuindo com a ansiedade da alta.
"A Oficina de Arte - DO AGAVE AO SISAL é um espaço criado para fazer arte possibilitando a geração de novas iniciativas, com efeito, multiplicador, com resultados concretos em prazos razoáveis, com o objetivo de melhorar as condições de vida de vários setores e organizações com rentabilidade social dos recursos maximizando os benefícios para a comunidade”.
METODOLOGIA / CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Módulo I – 4h/aula
Apresentação > Apresentação da planta de onde são extraídas as fibras (sisal), apresentação do conteúdo das oficinas e apresentação dos participantes e suas expectativas.
Informações > A história, a arte, a cultura, as soluções do agave e de seus derivados e das diversas possibilidades na criação de produtos. Painéis informativos apresentados: O agave (a planta, origem e sua relação com diversas culturas) > O agave na Medicina > O Agave e os Astecas / O Agave na África > O Agave: Plantio/ Colheita/ Desfibramento/ Produção e produtividade > O Sisal e a Oficina de Artes;
Identificação > Passeio pelo bairro para identificação da planta na região.
Módulo II – 8hs/aula
Plantio > Formas de plantio e conhecimento de algumas espécies.
Desfibramento > Extração da fibra vegetal utilizando colher e garfo e/ou rolo de massa manual com dois cilindros com possibilidade de aproveitamento do suco;
Secagem > Cuidados para não criar fungos, sujeiras, maus-cheiros.
Tratamento > Formas de tratamentos aplicados à fibra: óleos, amaciantes,
conservantes, protetores, clareadores e aromatizantes;
Tingimento > Natural (tingimento com amora, jambolão, ervas entre outros) e/ou tingimento com anilina;
Módulo IV – 12hs/aula
Técnicas aplicadas > Ensino de várias técnicas que se aplicam a fibra de agave: tingimento, modelagem, nós, macramé, malha de macramé, tecelagem, trança,
tricô, crochê, costura, efeitos visuais, acabamento e pintura;
Projeção > Formas de projetar uma peça;
Produção / peças utilitárias > Criação de peças utilitárias e decorativas.
Painéis que podem ser decorativos de parede ou aplicados a biombos, divisórias, portas, janelas e cortinas. Bolsas, tapetes, trilhos de mesa, sacos. Porta-copo, apoio para pratos e panelas e mini-cestas. Acessórios de banho (esfregões, massageadores e bolinhas higiênicas). Floreiras aromatizadoras de ambiente, marcadores de livros.
E demais peças a serem criadas pelos oficinandos no desenvolvimento das oficinas;
Módulo V – 8hs/aula
Atelier Livre > Estimulando o conhecimento e a criatividade.
Peça artística > Criação de um painel, envolvendo todos os participantes das oficinas.
Módulo VI – 4hs/aula –Feira de Artesanato Local – Organização e encaminhamento dos participantes para a Feira de Artesanato.
Módulo VII – 8hs/aulaControle de qualidade > Identificar possíveis sujeiras ou falhas na peça que possam comprometer a exposição ou a venda.
Formas e Técnicas de Comercialização > Ensino de diversas formas de comercialização de todas as peças geradas nas oficinas. O participante aprenderá a comercializar se relacionando com várias organizações empreendedoras criando assim vínculos com a sociedade e o comércio - inclusão social.
Carteira de Artesão > Orientação de como adquirir a Carteira de Artesão;
Nota fiscal > Ensino de como preencher e autorizar a nota fiscal de artesão (ã).
Organização e montagem da exposição > Exposição de arte para mostra de resultados
OBJETIVOS E JUSTIFICATIVAS:
ü Desenvolvimento comunitário sustentável através do aproveitamento de matéria-prima local;
ü Contribuir de forma significativa para a melhoria das condições de vida das comunidades.
ü Realizar oficinas de arte e artesanato com aproveitamento da matéria-prima local: fibra vegetal (Agave / Sisal /Espada de São Jorge), papel, portas e janelas velhas, esquadrias em madeira e /ou ferro e outros elementos existentes no ambiente, tendo como matéria-prima principal a fibra do agave.
ü Respeitar a cultura local, as necessidades da comunidade e o meio-ambiente.
ü Desenvolver a cultura através do resgate histórico e intercâmbio cultural.
ü Melhorar o desempenho das atividades psico-motora, da criatividade e da expressão artística através de técnicas apresentadas e objetos criados. Exercitar a psico-motora trazendo bons resultados na recuperação de problemas de saúde como: reumatismo, derrames, distúrbios mentais e outros.
ü Desenvolver a educação através do intercâmbio de conhecimentos e talentos profissionais com a finalidade de aumentar o entendimento entre os povos.
ü Pesquisar junto com a comunidade os valores culturais dos objetos, das cores, dos usos e costumes e a sua relação cultural com os participantes.
ü Capacitar e criar condições e oportunidades para desenvolver o potencial artístico como pessoa e cidadão. Encaminha-los a FGTAS > Casa do Artesão para triagem e possível aquisição da Carteira de Artesão.
ü Impulsionar à capacidade de progredir com esforços próprios.
ü Analisar com o grupo as melhores formas de comercialização e suas expectativas;
ü Expor os objetos de arte e artesanato desenvolvidos nas oficinas após o término das mesmas, em período e local combinado, para apresentação dos resultados.
ü Fornecer e fazer contatos para exposição e comercialização das peças. Existe um cadastro de compradores já contatados que facilitará a comercialização para os iniciantes, com possibilidades de introduzir o aprendiz, agora artesão (ã), no mercado nacional e internacional.
Públicos a que se destinam as oficinas:
A todos os interessados.
Tempo de duração de cada aula/oficinas:
4h/aula
Total do tempo para conclusão das oficinas/projeto: 64 horas em 08 módulos conforme descrição acima.
O diferencial deste projeto está no ineditismo,
resgate histórico e sustentabilidade.
Artesã responsável: Jéssica Dondoni –– FGTAS 7667/RS
Fone: (51) 9226.1519 – Porto Alegre – RS - Brasil
E-mails: oficinadosisal@gmail.com ou atelierdoagave@gmail.com
Sistema de Origem
Iteia
Autor/a
Descrição
O agave é a planta de onde se extrai o sisal, foi adotada por diversas culturas, tendo o conceito de planta sagrada para o povo asteca. Desta planta tudo se aproveita.
Fazemos arte e artesantato com a fibra de agave e outros elementos encontrados no ambiente onde estiverem sendo realizadas as oficinas de artes (ervas e frutas para aromatizar e tingir, capins, material de demulição, esquadrias, portas janelas) gerando trabalho e renda através de uma economia sustentável.
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